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教师德育工作计划初中

教师德育工作计划初中

  • 德育工作计划高中通用

    编辑花时间整理了德育工作计划高中。根据公司领导的通知和指示,需要我们尽早考虑撰写一份合理的工作计划了。工作计划有助于我们对下阶段工作进行合理的安排和规划。请阅读,或许对你有所帮助!

    德育工作计划高中【篇1】

    一、基本情况:

    行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于学生自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,上课仍有学生睡觉现象,经常要老师、同学提醒。

    二、学习情况:

    大部分学生基础差,思维不活跃,作业不能单独认真完成,仍有大部分学生有抄作业现象。但也有少数学生有比较好的学习习惯。

    三、品德情况:

    学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

    四、德育工作总目标

    1、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

    2、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。

    3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。

    4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。

    5、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

    五、教育内容及措施:

    (一)行为规范教育:

    1、明确一日常规细则,做到人人知晓。

    2、用对少先队员的要求进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

    (二)主题教育活动:

    爱国主义专题教育

    每月至少推荐1本爱国主义书籍。

    开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

    (三)假日工作:

    1、组织好学生参与每周的假日活动。

    2、协助学校抓好有特长学生的培养。

    (四)家长工作:

    1、做好家访工作,做到及时联系。

    2、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

    3、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

    (五)心理健康教育:

    1、正

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  • [荐]初中教育工作计划模板精选

    励志的句子推荐更多专题:“初中工作计划”。

    一篇好的工作计划,需要建立在可执行性上。一份工作计划该怎么将它写好呢?以下是励志的句子为大家整理的“初中教育工作计划模板 ”,供你参考和使用,请收藏和分享。

    初中教育工作计划模板(篇1)

    1.开学初安全教育:交通安全、财物保管安全、饮食卫生安全、劳动安全、防传染病等。加强“行规”学习为安全工作打好基础。

    2.时刻注意存在的问题、善于发现安全隐患,做到及时处理,尽量把安全隐患消除于萌芽阶段。

    3.组织学生安全监督小组:检查劳动课、体育课(包括早锻炼)、住校生饮食、财物保管安全等问题。

    4.组织学生学习安全基础知识、急救常识和基本技能。

    5.加强学生的安全意识,组织学生学习预防传染病的基本措施和方法。

    6.“国庆”外出旅游安全教育,登山、春游、野炊等做到先申报,并首先进行安全教育。

    7.学习游泳基本常识和溺水自救措施。

    8.交通安全知识学习,时刻提醒学生注意交通安全,不乘“三无”车辆。骑车遵守交通法则,不骑快车。

    9.学习防火知识和灭火常识,练习灭火器的使用。

    10.鼓励学生参加xx保险。

    总之,要把安全问题放在心里,使人人不忘安全。充分利用安全课加强教育,课堂上渗透安全知识。保证安全问题不因人为原因发生。

    初中教育工作计划模板(篇2)

    安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。在上学年,通过学校、家庭以及所有任课教师的共同努力,我们班里的学生形成了一定的安全概念。本学期,我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据学生的特点,继续开展安全教育活动,培养学生的安全意识,并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性,将放学前“一分钟安全教育”贯彻到底。具体工作措施如下:

    一、继续抓好安全教育

    我班将充分利用手抄报宣传阵地,以及通过老师晨读和周四班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。

    二、进一步完善规范制度

    我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。

    三、加强落实防范措施

    我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,具体要求如下:

    (1)来校

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  • 教师教育工作计划1000字

    您收集过哪些有重点且可行的工作计划?按照上级领导的指令成功地完成了工作任务,我们需要先了解的是怎样去写工作计划。工作计划的明确性可以提高员工的责任心和工作积极性,小编为大家整理的“教师教育工作计划”将为您解答疑惑,感谢您的阅读!

    教师教育工作计划【篇1】

    认真落实贯穿市教委《上海市学校科普教育十一五发展规划》及教育局科技教育工作的部署,以强化科技教育作为学校实施素质教育的突破口,进一步普及青少年科技教育。通过各级各类科技活动得组织实施,使100%的学生积极参与科技活动。以《徐汇区青少年科技教育光启行动计划》为契机,因地制宜,以创新为原则,以绿色--环保为特色,积极开展符合学生特点的丰富多彩的科技环保活动,提升学生的科学素养,培养学生拥有科学的生活态度,科学探索的精神及人文科学素养。充分利用本区科普基地及社区科技教育资源,以学校二期课改为载体,推动科技活动项目的开展。以学科渗透为基础,促进学校环境生态专题教育的有序开展。

    1、推进和实施青少年科技创新人才培养计划,积极参与光启行动论坛,开展争创明日科技之星的活动,制定相应评选和奖励机制。

    2、组织教师参与变废为宝的拓展课课程编写及课堂实践活动,做好四个一(读一本科幻书,讲一位科学家的故事,画一幅科幻画,做一件变废为宝的科技作品)。

    3、组织好学生参加区、市级科技比赛,重在参与,注重指导。

    4、围绕做身边节能事,为奥运添绿色的主题,开展以节能减排位主.形式多样的科普系列活动。

    5、通过网上科技活动及科技节活动,整合社区科技教育资源,开展走进社区系列活动。

    6、落实20绿色学校节能减排三件实事:绿色办公理念的宣传,垃圾分类,废电池回收。

    7、配合学校组织好教师240学科培训,积极参加区级科技指导岗位培训,提高科技教师的专业素养,提升辅导学生开展科技活动的水平及学校科技工作组织和管理的能力。

    3、继续开设变废为宝,一次性物品再利用小组兴趣活动,加强辅导老师的培训工作。(212月)

    4、组织师生听活动中心教师的科普讲座,结合科技周,进行征文演讲评比赛活动。(5月,9月)

    5、结合科技节,组织师生参加各类科普活动,挖掘本校科技活动创新项目,充分展示学生科技活动风采。(5月)

    7、开展形式多样的绿色教育和丰富多彩的环保活动,如3月12日植树节的护绿行动,3月22日的世界水日,6月5日世界环境日等,开展适时教育。(212月)

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  • 2023初中语文教师教学工作计划

    随着新学期即将到来,紧跟学校的步伐,是时候开始准备新学期的教学计划了。我们要写好新学期的教学计划,我们的教学工作才会更加顺手!在这里,你不妨读读2023初中语文教师教学工作计划,希望能帮助到你,请收藏。

    2023初中语文教师教学工作计划(篇1)

    新学期的开始,也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好初三的复习备考工作,如何使学生在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令学生、家长满意的答卷,这是摆在每一位初三教师面前的重要任务和课题。语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往决定或影响着学生其他学科的学习,因此,对我们每一位语文老师来说,更肩负着光荣而沉重的使命。为此,在新学期的开始阶段,经过认真回顾和思考,特拟定了以下复习备考计划:

    一、学生存在的问题分析:

    1、思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。古文知识掌握不好。

    2、阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。

    3、语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写不够规范。

    4、语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。

    二、近些年中考语文试题命题分析:

    近些年我市中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上变化不大。试卷分为“积累运用”、“现代文阅读”、“文言文阅读”“综合性学习”和“作文”五大板块。试题内容也保持相对的稳定:从课内外名言名句的积累运用,到综合性学习的考查,到课内文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是作文的写作。遵循“重视积累,突出读写,强调运用,鼓励创新”的命题思路。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。

    三、指导思想

    以《初中语文教学大纲》和《语文课程标准》7―9年级“语文课程目标”以及我市制订的《语文中考说明》为指导方针,立足教材,结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。

    四、复习目标

    通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。力争在今年的毕业会考中,语文科的综合评价指标能有较大的突破。

    五、复习原则

    1、明确目标,立足教材。教师应认真研究《语文中考说明》,明确

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教师德育工作计划初中专题给大家精心整理提供有关教师德育工作计划初中、精选教师德育工作计划初中等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/05/23